New dimensions--nursing education in the post-secondary education system in the Republic of South Africa.

In April 1982 is aangekondig dat in beginsel goedgekeur is dat verpleegkolleges met universiteite kan affilieer. Hierdie aankondiging was die kulminasie van ’n stryd wat die verpleegberoep in Suid-Afrika byna ’n eeu lank gevoer het om verpleegonderwys in die hoofstroom van die land se hoer onderwysstelsel geplaas te kry. Dit is een van die belangrikste onlangse ontwikkelings in verpleging en die skrywer gee verskeie redes vir hierdie stelling. Sewe grondbeginsels wat die herorganisasie van professionele verpleegonderwys op diplomavlak rig en verskeie vereistes wat hieruit voortvloei, word geidentifiseer. Die ontwikkeling van ’n verpleegonderwysstelsel wat die hoogste erkenning sal geniet bied nou ’n groot uitdaging aan die beroep.